Tras ver las diferencias para clasificar y llamar a diferentes fases del dibujo en los niños, hemos visto ejemplos de dibujos de niños en edades distintas.
Estas fases pasan de un garabateo sin sentido hasta donde el niño tiene la necesidad de dibujar todo lo necesario para dejar bien claro cual es la idea que desea transmitir con su dibujo, es la etapa de la decisión. A lo largo de todas estas fases el niño puede ganar confianza en sí mismo a través del dibujo o por lo contrario cada vez dibujará menos porque no es lo suficientemente motivado a ello.
Es importante el papel del maestro en esta fase porque, gracias a ello el niño no verá con miedo el dibujo, sino que cada vez le gustará más y lo verá como medio para exteriorizar sus sentimientos, pensamientos, experiencias, ect.
El final de la clase, a sido el más duro, por la carga de contenidos que los dibujos de esos niños transmitían. Los dibujos hablaban por sí solos, eran totalmente claros y evidentes. En ellos se reflejaban los malos momento que los autores de los mismo habían sufrido. Puede que a través del dibujo fuera como los niños contaron lo que les estaba sucediendo, y partir de hay se pusieron los medios necesarios.
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